No dia 12 de Janeiro, às dez horas, um grupo de alunos de Área de Projecto do décimo segundo ano,  orientados pela professora Luísa Lopes. David Afonso, Joana Seca, João Carmona e Nuno Guedes, apresentarm o seu plano para a rádio escolar, com a inauguração da mesma.

 

Não é de mais enfatizar a importância do papel dos pais na nossa comunidade escolar e destacar o trabalho desenvolvido pela Associação de Pais e Encarregados de Educação desde 1994 até aos nossos dias.
Reconhecendo a importância desta participação, como pais e educadores, não  podemos deixar de referir alguns dos direitos e deveres, constantes na “Carta dos direitos e deveres dos pais na Europa”.
Nos direitos constantes da carta destacam-se: o direito ao reconhecimento da primazia dos pais como educadores dos filhos; o direito de proporcionar aos seus filhos o pleno acesso ao sistema educativo; o direito de acesso a toda a informação que as escolas possuam relativamente  aos seus filhos; o direito a exercer influência na política implementada pela escola...

Vai de vento em popa a actividade do Clube do Desporto Escolar da nossa escola.
Nem sempre muita actividade quer dizer muitas vitórias, mas para lá dos treinos de Badminton, Basquetebol, Futsal, Voleibol e Xadrez, foram vários os jogos onde participaram equipas da nossa escola.

 

O grupo disciplinar de Educação Física organizou mais uma prova de Corta-Mato Escolar, que se realizou no dia 14 de Janeiro, no corredor verde do Rio Fervença, recentemente requalificado pelo programa Polis, tendo sido apurados os alunos da nossa escola para o Corta-Mato Distrital.
Apesar das condições climatéricas não terem sido as melhores, foi com satisfação que constatámos o grande êxito, que superou as nossas expectativas, não só pelo elevado número de participantes (mais de 200 alunos distribuídos pelos vários escalões), mas também, pelo ambiente de alegria e motivação que a caracterizou.  
Os alunos que ficaram apurados nos diferentes escalões irão participar, no dia 10 de Fevereiro, em Macedo de Cavaleiros, no Corta-Mato Distrital.

O Clube Europeu organizou visitas de estudo para os alunos do 3º.Ciclo, Turma de Imigrantes e EFA 1 – NS/DC – à Exposição “O Euro, a nossa moeda”, que esteve patente ao público de 26 de Outubro a 12 de Novembro de 2009, no Piso 1 do Bragança Shopping, e que foi promovida pelo Centro de Informação Europe Direct de Bragança.
As visitas das referidas turmas decorreram entre os dias 28 de Outubro e 5 de Novembro em diferentes tempos lectivos, nas aulas das disciplinas de Área de Projecto, Estudo Acompanhado, Formação Cívica, Português para Estrangeiros e Sociedade Tecnologia e Ciência (EFA – DC).

No nosso sistema solar – e talvez em todo o Universo – a Terra é um planeta raro, tantas são as condições únicas que tem e que propiciam a existência de uma grande diversidade de seres vivos, mas, talvez para fazer ver ao género humano a sua insignificância ou apenas para mostrar a sua grandiosidade, de vez em quando, o nosso belo e maravilhoso planeta decide “estrebuchar” relembrando que não está geologicamente morto.

Numa época em que nos deparámos diariamente com as campanhas políticas dos diversos partidos, numa corrida incessante pelas eleições que marcaram este ano, todos nós nos questionámos, inevitavelmente, sobre qual seria, de facto, o melhor candidato e se, realmente, os argumentos por ele defendidos correspondiam às necessidades fundamentais e fulcrais do país.

 

Há uns anos deparámo-nos com o aparecimento de novas áreas curriculares não disciplinares que vieram aumentar a nossa carga horária: Área de Projecto, Formação Cívica e Estudo Acompanhado.
Estas são utilizadas para fins diversos: o tempo atribuído ao Estudo Acompanhado deve ser utilizado pelas escolas para apoio aos projectos em curso, como o desenvolvimento do Plano de Matemática, apoio aos alunos com Português língua não materna; realização de actividades no âmbito dos planos de recuperação, de desenvolvimento e de acompanhamento dos alunos, entre outros. Pode também ser utilizado por disciplinas como a Língua Portuguesa e a Matemática, onde integra modalidades diversas.

 

Horários alargados, intervalos reduzidos ou aumentados, disciplinas eliminadas e outras acrescentadas, programas alterados, métodos de aprendizagem dinamizados, inserção tecnológica aprovada... Aprendemos, gradualmente, a adaptar-nos a todo um conjunto de modificações que, de uma forma ou de outra, acabaram por marcar diferença no meio educacional, principalmente por terem constituído uma forte modificação na rotina de alunos e professores.

Realizaram-se, na nossa Escola, nos dias 8 e 12 de Janeiro, as eleições no âmbito do Parlamento dos Jovens, para os Ensinos Básico e Secundário, respectivamente.

O Dia Internacional das Pessoas com Deficiência é uma data comemorativa internacional instituída pelas Nações Unidas em 1998, cujos objectivos se relacionam com a defesa da dignidade e com o desenvolvimento de atitudes de entendimento dos direitos relativos a estes cidadãos.

 

Olhamos hoje para aquilo que nos envolve com uma certa nostalgia, depois de tantas vezes ouvirmos certezas que nunca se fundamentaram nos factos observados sobre os mais variados assuntos, mas, em particular, sobre o apocalipse. Sabemos, na verdade, que o fim está próximo, ou não fosse este o último ano da primeira década do século que presenciamos.

A Escola Electrão é um projecto da Amb3E que conta com os apoios do Ministério da Educação e da Agência Portuguesa do Ambiente. Este projecto visa sensibilizar e envolver toda a comunidade educativa e local, no esforço global da reciclagem e valorização dos Resíduos de Equipamentos Eléctricos e Electrónicos  (REEE).

Bragança é uma cidade de pequena dimensão, mas bastante rica em termos culturais. Com cerca de 20 mil residentes, oferece variados museus, pontos turísticos e históricos de interesse regional e nacional e iniciativas que promovem a cultura regional e divulgam a nacional e internacional.

 

No passado dia 23 de Novembro decorreu, na biblioteca da Escola, uma palestra sobre alterações climáticas lavada a cabo pela área disciplinar de Geografia e dinamizada pelo Prof. Doutor Luís Costa. A actividade foi acompanhada pelos alunos do oitavo e do décimo anos, de Geografia, além de alguns colegas que nos honraram com a sua presença.

 

Uma tarde, depois de um dia cansativo de aulas, decidi sair da escola e dirigir-me ao shopping, combatendo o vento frio com o meu cachecol e gorro coloridos, para comprar um livro novo para ler durante as férias que estão mesmo à porta. No momento em que entrei, senti-me rodeada por aquela correria de gente que cede ao apelo comercial que cada vez mais corrompe o sentido do Natal nesta época. Na verdade, o Natal, que supostamente deveríamos comemorar no dia 25 de Dezembro, chega no mês de Outubro. Todos os anos, nesse mês, começo a ver as lojas enfeitadas com luzes coloridas, árvores de natal vermelhas (porque até a natureza queremos contrariar), sinos e – o  mais incómodo – músicas de Natal, esses clássicos de Natal que nos acompanham o dia todo, e que até no duche nos sentimos tentados a cantar nesta altura do ano.