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A interculturalidade na Escola é um princípio essencial que visa promover o respeito, a compreensão e a valorização das diferentes culturas presentes na comunidade educativa. Este princípio reconhece a riqueza que a diversidade cultural traz ao ambiente escolar e prepara os estudantes para um mundo globalizado, onde a interação entre diferentes culturas é inevitável. No nosso caso concreto, convivemos alunos de diferentes países e culturas e, como esta partilha diária nos enriquece, decidimos aprofundar o tema.


O que é interculturalidade na Escola?
A interculturalidade nas escolas refere-se à prática de incorporar e celebrar a diversidade cultural no ambiente educativo. Isso inclui não apenas reconhecer as diferentes origens culturais dos alunos com quem partilhamos a Escola, mas também incorporar perspetivas interculturais nos conteúdos que aprendemos, bem como atividades e interações diárias.

Exemplos de Interculturalidade na Escola
Há projetos que realçam as tradições e costumes de diversas culturas representadas na comunidade estudantil, como por exemplo a diversidade de refeições elaboradas pela cantina, partilha de espaços criativos como o Teatro Escolar ou o nosso jornal, o Desporto Escolar, os projetos Erasmus, e diversos eventos como exposições e momentos culturais. Nestas situações nestas situações somos encorajados a partilhar elementos únicos das diversas culturas que interagem diariamente. Estas situações promovem a descoberta e compreensão do Outro e educam toda a comunidade escolar sobre a riqueza da diversidade cultural presente no nosso Agrupamento.
Outro exemplo de aprendizagem colaborativa foi a elaboração deste texto, para o qual interviemos alunos de diferentes origens culturais num projeto interdisciplinar. A colaboração entre alunos com perspetivas diferentes estimula a troca de ideias e experiências e fomenta um melhor conhecimento e compreensão das várias culturas. Essa abordagem não apenas melhora as nossas habilidades para trabalhar em grupo, como constrói uma base sólida para a aceitação e respeito pelas diferenças. Este trabalho foi muito divertido e enriquecedor, pelo que achamos que devem surgir mais trabalhos destes, que facilitem o convívio e a nossa aprendizagem dentro da sala de aula, para depois os aprofundarmos fora dela.
Em suma, concluímos que ao investir na interculturalidade na Escola estamos a construir um futuro mais compreensivo e harmonioso onde todos nos respeitamos. O ambiente escolar, ao refletir a diversidade do mundo, prepara-nos para enfrentar os desafios de uma sociedade globalizada. Ao celebrar as diferenças, a Escola enriquece as nossas experiências e contribui para a nossa formação como pessoas conscientes da diversidade do nosso mundo, capazes de o abraçar com esperança e compreensão mútua.

 

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